潇湘职业学院“双师型”教师队伍建设,推进“三教”改革教师职业能力比赛通讯稿

根据省教育厅文件精神《关于举办2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛的通知》(湘教通202077号),为进一步加强我市中等职业学校“双师型”教师队伍建设,推进“三教”改革,提升教师教学能力,促进教师专业成长。5月15日,潇湘职业学院举行了中职教师职业能力比赛暨2020年娄底市职业院校教师职业能力比赛学校选拔赛。

此次教师职业能力团队比赛,每个团队教师从教学内容的选取、教学设计到课堂组织实施,都经过精心的准备和细致的安排,注重教学中突出学生的主体地位,运用了基于“情景教学”“项目教学”“案例教学”“仿真实训教学”“信息化教学手段”等混合式的教学方法。

 

本次比赛为我校参加省、市职业院校教师职业能力赛提供“练兵”机会,为“补短板”找准方向。下一阶段,我校将持续推动“课堂革命”,以教学能力比赛为切入点,以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建,提高教师教学能力和信息素养,促进教师综合素质全面提升,助力我校“创优升本”的建设。

教师职业能力比赛是我校进行“三教”改革的重要支撑,国家、省、市开展教师职业教学比赛对广大教师提出了更高的要求:一是要树立教师职业的无上光荣信念,锤炼高尚师德,坚持守正传承;二是要聚焦课堂教学改革,提高课堂教学能力,上好每一堂课,教好每一位学生,使课堂真正成为育人的主阵地;三是要提高教师专业素养,注重专业知识钻研和实践技能积累,同时提高信息技术应用能力、教研科研能力。

 来源:应用教育分院

 

 

 




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